KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Научные и научно-популярные книги » Психология » Евгений Францев - 500 возражений с Евгением Францевым

Евгений Францев - 500 возражений с Евгением Францевым

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн "Евгений Францев - 500 возражений с Евгением Францевым". Жанр: Психология издательство неизвестно, год неизвестен.
Перейти на страницу:

Изменение размера фрейма: раньше у меня никакого опыта не было, но я преуспел…


Метафрейм: если бы это было единственное, что нужно руководителям, их бы не было.


Применение к себе: Вы когда приходили на первую должность, не имели опыта.


Другой результат: давайте поговорим о том, что я знаю об этой работе и что смогу передать.


Противоположный пример: иногда, чтобы руководить, нужно знать работу изнутри…


Иерархия критериев: главное, что я знаю эту работу как свои пять пальцев.


Стратегия реальности: Вы уже брали неопытного руководителя? Может, мы разные…


Последствия: именно мой опыт работы сделает мой отдел лучшим уже к концу квартала.


Модель мира: для умного работодателя нужен начальник, знающий работу изнутри.

35. Я не возьму Вас на работу, т. к. нет опыта по этой специальности

Намерение: вероятно, Вам нужны разносторонние специалисты, я могу быть полезен…


Переопределение: да, я не применял свои навыки в этой области. Но…


Разделение: сначала проверьте мои знания, потом примите решение.


Объединение: много кто работает не по специальности…


Аналогия: талантливый человек талантлив во всем.


Изменение размера фрейма: много у кого нет опыта по этой специальности, и я отличаюсь от них…


Метафрейм: если бы я ушел в политику, в этой сфере у меня нет опыта.


Применение к себе: Вы тоже начинали работать без опыта.


Другой результат: давайте посмотрим не с точки зрения опыта, с точки зрения желания работать именно в этой сфере.


Противоположный пример: иногда легко обучаемый сотрудник вливается в работу быстрее опытного…


Иерархия критериев: гораздо важнее, что есть желание работать.


Стратегия реальности: Вам нужен опытный сотрудник? Насколько? Как мне стать таким?


Последствия: и через две недели я уже полностью освоюсь и смогу обучать новых коллег.


Модель мира: перспективный начальник оценит разносторонность сотрудника.

36. Я не возьму Вас на эту работу, т. к. Вы еще молоды

Намерение: Вам же важно, чтобы работа выполнялась быстро и качественно? Я могу…


Переопределение: я моложе некоторых коллег, и поэтому…


Разделение: сначала давайте поговорим о моих навыках, потом решите…


Объединение: все когда-то начинали. Я готов с понедельника…


Аналогия: а пират не будет искать сундук, потому что его недавно закопали?


Изменение размера фрейма: сейчас много молодых специалистов, но я отличаюсь.


Метафрейм: если бы я был бесполезен, я и не предлагал бы.


Применение к себе: Вы как давно начали карьеру?


Другой результат: не так значим мой возраст, как мои знания и желание работать.


Противоположный пример: бывает, молодые сотрудники эффективней…


Иерархия критериев: важнее, что я знаю эту работу и могу с ней справиться.


Стратегия реальности: Вы уже брали молодых специалистов? Может, я буду более ответственен.


Последствия: приняв меня, Вы увидите, на что способны здоровые амбиции.


Модель мира: перспективный работодатель ценит амбициозность.

37. Я не возьму Вас на работу, т. к. у Вас нет образования

Намерение: Вам же важно, чтобы все сотрудники работали одинаково хорошо? Я буду работать так…


Переопределение: да, я нестандартно расставил жизненные приоритеты.


Разделение: нет диплома, но есть знания…


Объединение: у многих умных людей нет высшего образования.


Аналогия: у Билла Гейтса нет высшего образования.


Изменение размера фрейма: не у всех сейчас есть образование, но и те, у кого нет, работают.


Метафрейм: если бы дело было только в образовании, я бы пошел его получать.


Применение к себе: говоря так, Вы не оцениваете меня полностью.


Другой результат: давайте посмотрим с точки зрения опыта работы.


Противоположный пример: иногда и без образования можно достигнуть результатов…


Иерархия критериев: главное, что опыт есть.


Стратегия реальности: Сколько людей без образования Вы брали? Я, например…


Последствия: взяв меня, Вы увидите, что опыт гораздо полезнее.


Модель мира: для знающего начальника важнее опыт работы.

38. Я не буду звонить по холодной базе, т. к. это не эффективно

Намерение: Вы же хотите продуктивно привлекать клиентов? Тогда составьте план звонков и вперед!


Переопределение: это не всегда получается с первого звонка…


Разделение: 10 звонков сделайте, потом оценим эффективность.


Объединение: много есть неэффективных каналов, но…


Аналогия: на рыбалке чем больше удочек, тем больше шансов.


Изменение размера фрейма: не всегда эффективно, но в нашем случае…


Метафрейм: если бы это было неэффективно, так бы никто не работал.


Применение к себе: Вы сейчас работаете эффективно? Попробуйте так.


Другой результат: посмотрим с точки зрения вероятности новых клиентов, и как эту вероятность увеличить.


Противоположный пример: бывает, с виду не работает, а клиент лояльнее…


Иерархия критериев: главное, что есть шанс привлечь клиентов.


Стратегия реальности: сколько звонков Вы уже сделали? Что говорят? Может…


Последствия: уже после ста звонков Вы увидите результаты.


Модель мира: для хорошего продавца это возможность заработать.

39. Я не выполню план по продажам, т. к. он слишком большой

Намерение: Вы же хотите ставить перед собой реальные цели? Давайте обсудим, как этого достичь…


Переопределение: да, планы амбициозные…


Разделение: давайте составим план продаж, потом оценим шансы.


Объединение: большинство думает, что он большой. И выполнимый…


Аналогия: хороший внедорожник проедет и по сложным участкам дороги.


Изменение размера фрейма: вообще, немаленький, но для этого квартала…


Метафрейм: если бы он был невыполним, его бы понизили.


Применение к себе: Вы так низко оцениваете себя как продавца?


Другой результат: давайте подумаем не о том, большой он или нет, а о том, как мы его выполним.


Противоположный пример: иногда и амбициозные цели достижимы…


Иерархия критериев: гораздо важнее возможность показать себя, выполнив его.


Стратегия реальности: Вы сравнили с прошлым кварталом? Но в этом…


Последствия: принимая планы и ответственность, Вы выполните его, и потом посмеетесь над Вашими сомнениями.


Модель мира: для амбициозного продавца это вызов.

40. Я не буду обзванивать клиентов, т. к. это не моя работа

Намерение: Вы хотите решать задачи, за которые получите вознаграждение? Давайте обсудим, почему Вы…


Переопределение: это не основной Ваш функционал. Но…


Разделение: давайте сначала я объясню, зачем это надо, потом Вы решите…


Объединение: а зачем вообще работать без клиентов?


Аналогия: в походе нужно делать все, что требуется, для себя и команды.


Изменение размера фрейма: вообще, это не Ваша обязанность, но сегодня…


Метафрейм: если бы это не отражалось на Вашем доходе…


Применение к себе: Вы сейчас сказали на эмоциях. Давайте…


Другой результат: посмотрим не с точки зрения того, кто этим должен заниматься, а насколько хорошо это можете сделать Вы.


Противоположный пример: иногда нужно делать чуть больше, чтобы…


Иерархия критериев: главное, чтобы Вы не сидели без дела.


Стратегия реальности: Вы прочитали должностные обязанности? Но и поручения руководства надо…


Последствия: выполняя все поручения, Вы станете по-настоящему ценным сотрудником.


Модель мира: хороший сотрудник не спорит с руководством.

41. Я не буду делать эту работу сейчас, т. к. у меня обеденный перерыв

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*